一踏入南華大學，就能感受到一種獨特的寧靜，在俯拾即是的綠蔭中，心靈中的紛雜瞬間沉澱。但在這片靜謐中，卻隱隱透露一股全新的活力和雀躍，此種期待氛圍，來自於前教育部政務次長林聰明博士，
應星雲大師之邀，於今年1月就任南華大學校長，2013年勢必成為南華脫胎換骨的一年。
南華大學於1996年由佛光山星雲大師創辦，以發揚中國古代書院傳統、重建人文精神為主要目標。創立之初，星雲大師發起「百萬人興學」的活動，凝聚眾人心力成就建校的志業。談到南華未來願景和具體規劃時，林聰明校長特別強調「來自四方，用之四方」，期許所有的建設和努力，讓南華不只能為學生加值，也為佛光系統加值！ |
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| 硬體規劃擴展格局 兩年內創造嶄新南華 |
 南華大學是嘉義地區人文氣息濃厚的高校，師資陣容堅強，共有專任教師220名，助理教授以上專任教師佔全校專任教師的比例 為96%，其中具有博士學位者佔比更高達91%，在私立大學中名列前茅。奠基於原有的軟體資源，目前南華正戮力開展的則是硬體的建設，就是要讓南華展現出更宏觀的格局與氣勢。
林聰明校長表示，目前首要之務為增建宿舍、教學與實習大樓以及國際會議中心，一方面提供所有大一新生全面住宿，以及全體師生充分的教學空間，另一方面也因應未來國際招生的目標，提前預備更全面的校園環境。
跟隨著林校長的腳步漫步校園，發覺南華擁有得天獨厚的地理環境，約63公頃的廣闊校地內有近10公頃的天然桉樹林，包圍著視野遼闊的緩坡草坪，將是未來九品蓮花大道及附設五星級飯店的大型國際會議中心之所在地，更另外規劃特色香草花園，主要的硬體設施預計在兩年內完成。隨著林校長的生動說明，可以預見這些建設，不單使南華學子獲益，更能成為中南部國際講座和大型法會的不二場所，甚至搖身一變成為嘉南地區的必訪勝地。「我的夢想是讓每個踏進南華的人，都能在這裡得到心靈的寧靜！」林校長滿懷熱情地說。 |
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| 推動「獎優扶弱」措施 開拓國際生源 |
 南華秉持創辦人星雲大師的創校精神，一直以來特別嘉惠清寒學生，林校長表示「獎優扶弱」和「招收國際生源」，將是未來的兩大招生重點。前者，將一方面繼續扶持低收入戶及中低收入戶學子，一方面獎勵優秀學生，按照學測級分規劃不同的獎助措施，40級分以上者比照國立大學收費；50級分以上者學雜費全免；60級分以上者獲學雜費全免與額外獎助學金之外，學校還補助國外遊學。南華與澳洲南天大學及美國西來大學，同屬「佛光山聯合大學系統」，關係極為密切，未來50%以上的學生將有出國參訪與學習進修的機會。
招收國際生源的部份，林校長指出佛光系統在全世界有超過300個據點，包括16所佛學院、4所社會大學，以及諸多中小學、幼稚園及道場等，均為亟待開發的招生管道，透過這樣的鏈結，讓全球各地的青年學子聚集南華，共同打造南華新氣象。 |
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| 教學卓越 邁向國際 就業無憂 |
 在紮實的師資與辦學之下，南華的教學成效和學生就業情況都有極佳表現。2012年創產系學生陳俊延，以綠能概念結合具有動能轉電能特性的PZT（壓電陶瓷），構想出「壓電球場」的設計概念，於德國iF設計展榮獲全球百大設計概念獎。除校內外學習表現，南華學子與職場亦接軌良好，林校長特別指出南華大學部和研究所的就業率分別高達90%和93%以上，雇主滿意度調查，八成以上為滿意和非常滿意，足見南華培育出的人才相當符合企業所需。
林校長期許以「生命自覺」、「專業能力」、 「國際移動」、「就業力」、「師生共識」五大面 向，整合出南華的新面貌。透過自覺教育，培養學 生正確態度；藉由國內外實習參訪，提升學生專業素養與外語能力；補助學生參與各項競賽，激勵學生並增加學校正面曝光，為的就是要讓每一位南華人，都具備對於生命的深度省思、個人的專業技能、國際視野以及認同南華的向心力。
產官學界經歷豐富的林校長，曾經任職台塑集團，他列舉三大標準：品質提升、成本考量和如期達成，認為企業的精神也應發揮在治校當中，他期許南華大學在發揚古代書院傳統、重建人文精神之外，更要結合傳統中國人文風貌及現代知識體系，發展成為具國際與國內競爭力之典範教學型大學。最後，林校長自信滿滿的說，南華一定會展現不同以往的新貌，家長和學生可以放心來到南華，一同創造輝煌未來。 |
