- 朝陽科技大學
跨領域整合 創意教育大豐收
朝陽科大打造台灣腦庫-
近年來，在國際各大發明展中，朝陽科大每每獨領風騷，展現創意教育深紮根的成果累積，從成立創意中心、培育創意教育師資，再到跨領域整合研發，朝陽科大以創意加值學生學習力，為台灣培育創意與執行力兼具的人才。
天然資源匱乏的台灣，人才是競爭力關鍵，而能夠創新，才能在市場丕變、競爭激烈的環境中勝出。朝陽科大的畢業生已經以務實及專業，成為企業最愛用的人才，贏得高達98%的雇主滿意度，校方更進一步思考，除了專業實力之外，再透過創意教育，為學生加值競爭力！
備齊多元能力 為企業與自我加值 
朝陽科大(Chaoyang)近年來透過國際展打響名號！師生團隊頻頻在各項國內外競賽中獲得榮譽，從2011年克羅埃西亞國際發明展榮獲2金、3銀、1銅；2012韓國首爾發明展、2012年澳門國際創新發明展比賽、5月馬來西亞ITEX國際發明展21件參賽作品全數獲獎佳績、9月在德國reddot設計競賽入圍10件作品，在2012年大豐收後，今年第16屆俄羅斯莫斯科阿基米德國際發明展中，朝陽科大4件參賽作品全數獲獎，奪得2金1銀1銅！近日與世界發明智慧財產聯盟總會共同領軍的團隊，再度參加2013馬來西亞ITEX國際發明展，24件參賽作品勇奪10金、13銀及4個特別獎的佳績，獲獎件數連續2年榮登台灣參賽學校之冠。在無數榮耀的背後，是累積了數年的創意教育之路。
朝陽科大校長鍾任琴表示，學校是人才培育的基地，應該為學生備齊更多元的能力，朝陽科大的教育設計主軸，包括產業本位課程設計與創意教育，前者培養專業知識與技能，包括專業與實務能力、資訊科技應用能力、溝通協調與團隊工作能力、自主學習能力等，為基本實務操作人才奠定基礎，而隨著就業年資增長晉升為中高階幹部後，則須要創意教育加值，唯有擁有創意思考能力的人才，方能在多變的環境中成長，永遠在職涯中為企業與自我加值。三大創意中心 開啟創造多元思想 
「台灣企業已經從過去拼血汗錢的時代，進展到賺智慧財的新頁，朝陽科大的創意教育目標，並非期待每個學生都成為發明家，而是透過課程設計，培養具有創造、開放、多元思想與理念的人才。」了打造學生的創新能力，朝陽科大自2009年底開始，陸續設立創意設計中心、創造力教育推動委員會、發明創意中心等三大創意中心，整合創意、創新與創業三大領域，每年並持續投入一千萬元預算，堅持創意教育之路。
從創意發想到商品化細節，朝陽科大結合校內資源，一步步開發學生的腦礦！其中創造力教育推動委員會培育創意教育種子教師，並負責研發課程、教材製作；創意設計中心透過舉辦競賽、展覽等活動，讓創意想法落實為實務，成為最佳的創意發表平台；發明創意中心落實師生的比賽成果，協助申請專利，將創意成為可應用的技術，還能進一步協助市場行銷推廣等事項。四年完整課程 跨領域專業整合 
朝陽科大的創意教育從大一自大四完整規劃，首先針對大一新生開設共五個單元的創造力講座，修習完成課程後，學生必須提出創意構想案，報名參與校內的「創意好點子競賽」；大二學生可選修院內開設的創造力基礎課程，大三與大四學生則透過跨領域實驗班、跨院選修課程進行專業整合。資管系學生陳鳴詠就是在創意教育課程中啟發靈感，在大三時研發出「震動按摩鞋墊」作品，以創意解決自己在等公車時腳部疼痛的問題，不但參與校內的創意設計中心競賽，還赴海外勇奪2011年韓國首爾國際發明展銅牌與評審團特別獎，更被韓國鞋廠看中潛力，以10萬美元的權利金買下創意，還未畢業已用腦力贏得人生第一桶金！
為了強化創意教育，朝陽科大以一流師資與國際交流為基礎，學校絕大多數的老師都擁有博士學歷，更是兼具理論與實務經驗的優秀師資，校方並要求所有教師在108學年度前，必須深入企業、了解產業現況與趨勢，為教學帶入第一手新知。朝陽科大同步強化學生的國際觀，透過外語中心加強學生外語能力、推動國際工程教育認證、提供海外企業實習機會，並且長期與國外百餘所姐妹校交流，合辦雙聯學制、交換學生、國際研討會、專業論壇等。
除了各式課程與競賽外，朝陽科大的各個實驗室也攜手邁向產業，與中研院、中科院、工研院等研究單位，運用跨領域整合能力研發藍海商品，2009到2013年產學合作案逾2000件，並已取得140件發明及新型專利，更成為全國第一所獲得經濟部「績優產業創新學術獎」肯定的科技大學！朝陽科大的創意能量無所不在，從教室到實驗室，再延伸到企業與市場，為學生加值終生受用的競爭力，也為台灣培育最有創新能力的人才腦庫。
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