2012韓國首爾國際發明展,來自美、俄、韓、台等32國約800件參賽作品中,崑山科技大學團隊就抱回2金1銀1特別獎佳績。無獨有偶的,在剛剛揭曉經濟部商業司舉辦的「台灣視覺設計獎」競賽中,崑山科技大學視覺傳達設計系在156家公司、1,108件角逐作品中,勇奪業界設計台灣視覺設計獎1鉑金及3金獎殊榮,為全國學校獲獎數之冠。
豐沛的研發能量正是崑山科技大學創校47 年來,從技職教育出發,邁向應用科技的厚實基礎下累積出的亮麗成果。「崑山師生近年來優越的表現,應該是學校發展的定位清楚,我們要培養的是能夠積極解決問題的人才,要研究的是產業所需要的技術,帶領學生從校園的學習走到產業。」崑山科技大學研發長林水木指出,龐大的教育資源投入在基礎研究上,能否轉化成為帶動技術升級的能量,攸關學校與產業連結,也會牽動未來學生就業的市場。 |
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建立獎勵機制 產學合作的大贏家 |
事實上這幾年來教育部針對產學合作評鑑中,崑山科大都是大贏家。教育部自96年起辦理「大專校院產學合作績效評量」,分別就學校「爭取產學經費與效率」、「產學合作參與廣泛程度」及「智權產出成果與應用效益」三項主要績效構面進行評量,崑山科大總績效排名,4年來均蟬連居私立科大之冠。100學年度教育部參考全球高等教育產學合作發展趨勢,將「加值產學(研)合作連結創新計畫」納入評鑑,崑山科大在「開創智財收入」與「孕育新創企業家數」兩項指標與國立科技大學同列績優校院,為台南地區唯一兩指標皆達頂標之科技大學,產學合作成果豐碩,倍受肯定。
「在產學合作案中,我們扮演『為企業解決問題』的角色。」林水木表示,要為產業解決問題,需要跨領域的學習和能力,整合型的人才非常重要,因此崑山科大自93年起就開始推動校內「跨院系」產品開發計畫,透過五個學院和十大研究中心,跨領域整合。 |
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「三贏」策略,與產業接軌 |
林水木說,崑山科大在綠色能源科技、通信及光電科技、文化創意產業等世界主流產業等表現優異,鼓勵老師積極帶領學生投入開發專案及產學合作,讓參與的學生熟悉整個研發、製造與行銷的實務作業,培養跨領域溝通協調能力,老師亦可藉由協助產業解決困難,累積教學能量,達成產學合作的互利效果。
在與近500家廠商進行產學合作中,教師參與比例達90%,爭取政府投入之研發經費超過新台幣一億元,進駐育成中心的新創企業家數也近50家,98學年至今,實習人數成長逾500%,成果斐然;林水木表示,推動「校外實習課程」不僅可縮短畢業生步入職場的摸索時間,在學時期即可累積工作經驗、職場倫理與應對進退的正確態度,學校方面也能增加產學合作的機會、建立學校特色,產業同時藉此提早儲備專業人才,創造三贏局面。 |
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「三創」教學,提升學生創新、創業、創意 |
為因應社會及產業發展的趨勢,崑山科大以獨特的創新、創業、創意「三創」教學,培養整合型人才。透過「跨院系科技整合產品開發計畫」,八年來已超過220件新技術及新產品開發出來;2012年台北國際發明暨技術交易展中即以智慧型緊急逃生指示燈及系統、會說話且會聽話的自動咖啡機、語音控制調光系統、防盜指紋鎖等17件發明作品參展,提供業界技轉合作商機。
近年崑山科大在資訊科技及文創領域的產學合作也快速增加。2012年電影「逆光飛翔」為崑山科大視訊系校友張榮吉贏得了第49屆金馬獎最佳新導演。創意媒體學院憑藉著專業技術接案,師生與校友們迄今已拿到八座金馬獎,五座金鐘獎。林水木進一步表示,崑山科大不僅產學合作成果豐碩,2007和2008年「機械學門論文」平均被引用次數、影響點數居全國之冠,論文被引用總數也是全國私立科大類第一名,更連續七年獲教育部教學卓越計畫共3億2,370萬元補助,師生參加國內外發明競賽屢獲佳績,讓林水木對崑山科大產學合作的推動充滿信心,更是三創教育上的成功印證! |
工程學院 |
機械工程系/ 所/ 機械與能源工程研究所博士班
電子工程系/ 所.電機工程系/ 所
環境工程系/ 所.材料工程系/ 所
光電工程系/ 所 |
商業管理學院 |
企業管理系/ 所.國際貿易系
會計資訊系.財務金融系
房地產開發與管理系/ 所 |
資訊科技學院 |
資訊管理系/ 所.電腦與通訊系/ 所
資訊傳播系.資訊工程系暨數位生活科技研究所 |
創意媒體學院 |
視覺傳達設計系/ 所.空間設計系暨環境設計研究所
公共關係暨廣告系.視訊傳播設計系暨媒體藝術研究所 |
民生應用學院 |
應用英語系.幼兒保育系
時尚展演事業學位學程
旅遊文化發展學位學程
運動健康與休閒學位學程.餐飲管理及廚藝學位學程 |
國際學院 |
國際學位學程.華語中心,技術專班 |