突破框架-跨域閱讀✕培養競爭力

教育趨勢

新北市教育局長

以閱讀為基礎
打造跨領域終身學習人才

在這個多元化的新世代，無論π型人才、斜槓人生，都必須要能吸收不同領域的知識和技能，以及跨領域的知識整合能力，才足以面對變化快速的世界，因應未知的挑戰。

大學入學考試中心主任

教出活學活用的整合性人才

108課綱上路，大學的招生與入學測驗也將有所調整。命題方向逐漸朝向培養綜整與基本能力，而非片斷的記憶性知識，強調跨領域精神，呼應核心素養與學習內涵。

師大心測中心主任

從閱讀出發建立跨域能力

新課綱以打造終身學習者為目標，著重建立學生「核心素養」能力，學習方向不以學科知識技能為限，而是更進一步關注學習與生活結合。