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學習現場
學習現場／崇林國中
崇林國中／三國週
玩出穿越感
中國古典文學零設限
《三國演義》是中國古典經典文學，如何拉近文本與國中學生距離，甚至引發閱讀興趣?崇 林國中針對八年級學生進行主題式教學活動「三國週」，以關羽過五關斬六將的闖關概念，結合9個領域教師的跨領域主題式教學。
三多國中／不一樣真好
活用閱讀文本特性
帶孩子走進全世界
新北市新住民人口比例，為全國縣市之最。樹林區三多國中自107學年度推動「不一樣，真好！」跨域閱讀教案，引領學生們尊重、理解各國文化，加強新二代學生的自我認同感。
學習現場／三多國中
學習現場／深坑國中
深坑國中／深中小編劇
愛看電影戲劇
不如自己學著當編劇
閱讀媒體、影像已經成為時代趨勢，學校閱讀教育是否能迎向這個變化？深坑國中跳脫閱讀紙本、文字框架，以「媒體識讀」為主軸，帶領學生認識報紙產出流程、辨別標題和內文，進而變身小編劇，賦予閱讀課截然不同的風景。
尖山國中／讀報教育
轉個彎發現樂趣
重新找回讀報的美好
根據「美國新聞協會」調查，讀報教育Newspaper In Education(NIE)有助提升學生閱讀能力10%。鶯歌尖山國中重新規劃校內。以跨越各領域報紙來進行「讀報教育」，開創出新局面。
學習現場／尖山國中
