- 東海大學
- 博雅書院全人教育
造就專業熱情有品東海人
- 1955年東海大學建校以來，即以博雅教育及勞作教育為本，在壯闊優美的校園中培育無數社會菁英，
歷經半世紀後，東海大學於2008年創立博雅書院，培養學生具備跨領域知識的整合能力、
建立自我價值與目標的能力，成為擁有專業與品格、充滿熱情及關懷的全人！
- 2011年10月29日，東海大學博雅書院迎接第四屆書院新生加入，誠如新鮮人口中所唸的宣言，這些孩子即將承繼著東海的創校理念，做為知識上的自由人，誠實以對自身，勇敢面對挑戰，熱切追求，謙虛寬容，時刻關懷需要被幫助的人們和人類唯一的地球。他們稚嫩的臉上充滿期待，為未來四年的精彩大學生活拉開序幕。
- 與眾不同 強化生活實踐的全人教育
- 送愛到尼泊爾、登上高空獨木橋、結夥搭便車到上巴陵、在書院晚餐會端盤子服務、體驗英國擲鏢運動、培育高美濕地小小義工、赴澎湖將軍澳嶼為老人居家服務⋯，這些一般大學生從未經歷的成長片刻，都是東海大學博雅書院學生大學生活的一環，也是造就他們與眾不同的關鍵！
- 博雅書院於2008年創立，由前國立清華大學校長劉炯朗博士、院士擔任書院長，每屆遴選一百位新生，前兩年進行基礎培育，後兩年學生必須提出並完成團隊計畫。東海大學博雅書
院副院長王偉華指出，博雅書院不僅教導通識知識，更強化在生活上實踐的全人教育，課程廣泛囊括藝術、文學、時事、 歷史、道德、科技、語文⋯等面向，更開闢博雅講堂與CEO講堂，廣邀全球學者與頂尖經營者開講。
- 蛻變起點 培養學生自發性學習能力
- 在博雅書院的教育中，學生常常必須離開熟悉的舒適圈、逼視自己的恐懼、或是嘗試陌生的領域、以不同角度看世界。曾經看過無數個孩子蛻變，王偉華直指，大學不僅只要傳授專業知識，更要教導學生如何生活，博雅書院以老師的教導為起點，重點在於培養學生自發性的學習能力，漸次擁有國際視野、批判、獨立思考、終身學習、關懷他人⋯等一生受用的能力。
- 今年6月東海大學博雅書院將有第一屆畢業生誕生，他們不但已是知識世界的自由人，更將成為企業愛用的人才，以及擅
發展懂生活的全人，從成長蛻變的大學生活結業，邁向無比豐盛的人生新旅程。
